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Portal de Publicaciones Científicas
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Portal de Publicaciones Científicas
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<div class="about_site">
PCient es el Portal de Publicaciones Científicas de la UNER donde se alojan las revistas científicas y académicas de nuestra universidad. El PCient utiliza Open Journal System (OJS) para la gestión editorial, una herramienta de código abierto creada por el consorcio internacional de universidades Public Knolewdge Project (PKP). Su funcionamiento recupera la filosofía de la libre circulación del conocimiento que promueve la iniciativa del Acceso abierto, a partir de la utilización de estándares que facilitan la interoperabilidad con repositorios, bases de datos académicas, bibliotecas digitales y portales de indexación.
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<div class="journals">
<h2>
Revistas
</h2>
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<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt" rel="bookmark">
Ciencia, Docencia y Tecnología
</a>
</h3>
<div class="description">
<p><strong>Ciencia Docencia y Tecnología</strong> es una revista científica de acceso abierto multidisciplinaria y referada, que se propone contribuir al desarrollo del conocimiento científico de Argentina y América Latina. Desde 1990 <strong>es editada y financiada por la</strong> <a href="https://uner.edu.ar/">Universidad Nacional de Entre Ríos</a> y <strong>publica artículos originales de investigación en español y portugués de investigadores nacionales e internacionales</strong>. Hasta 2020, <strong>CDyT</strong> se publicaba semestralmente en mayo y noviembre. A partir del Num. 62 may-ago (2021), adopta la modalidad de publicación continua editando tres números cuatrimestrales en enero, mayo y septiembre.</p>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/cdyt">
Ver revista
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</div>

<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/Scdyt" rel="bookmark">
Ciencia, Docencia y Tecnología Suplemento
</a>
</h3>
<div class="description">
<p>Suplemento electrónico anual destinado a difundir reseñas de proyectos de Investigación y Desarrollo &nbsp;ejecutados en las unidades académicas de la Universidad Nacional de Entre Ríos.&nbsp;</p>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/Scdyt">
Ver revista
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</li>
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</div>

<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/utopias" rel="bookmark">
Utopías. Segunda época
</a>
</h3>
<div class="description">
<p>La Revista <em>Utopías. Segunda época</em> es una producción de la Facultad de Trabajo Social de la UNER que publica artículos provenientes del campo de las ciencias sociales y humanas. Su primera edición se remonta al año 1994 constituyendo, en ese entonces, un espacio de intercambio del campo específico del trabajo social. Desde hace un tiempo y acorde al crecimiento de la institución la Revista cataliza temas y preocupaciones que devienen de las distintas propuestas académicas que se desarrollan en la misma, entrando en diálogo expresiones y experiencia de otros espacios disciplinares y geográficos. </p>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/utopias">
Ver revista
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<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/ejes" rel="bookmark">
Ejes de Economía y Sociedad
</a>
</h3>
<div class="description">
<p>La revista EJES de Economía y Sociedad (EjES) es una publicación de acceso libre, gratuito y permanente de la Facultad de Ciencias Económicas (sede Paraná) de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), Argentina.</p>
<p>Uno de los principales intereses de la Revista EJES es la indagación sobre problemáticas referidas al pasado, presente y futuro de la economía y de la sociedad. Su objetivo es la difusión de investigaciones científicas sobre temáticas generales, en los campos de las ciencias sociales y humanidades.</p>
<p>La Revista es de acceso abierto (Open Access) y se encuentra bajo Licencia de <a style="color: #113241;" href="http://www.creativecommons.org.ar/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Creative Commons.</a></p>
<p>La revista publica artículos originales e inéditos, efectuados a partir de técnicas específicas o a partir de mecanismos interdisciplinares, pretendiendo explícitamente estimular el debate y las interacciones e intersecciones teórico-metodológicas.</p>
<p>La revista también publica contribuciones y avances, críticas bibliográficas, ensayos, informes de coyuntura, entrevistas y reseñas de libros, evaluadas por el comite académico.  </p>
<p> </p>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
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<div class="thumb">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/EyV">
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</div>

<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/EyV" rel="bookmark">
Educación y Vínculos. Revista de estudios interdisciplinarios en Educación
</a>
</h3>
<div class="description">
<p><strong><em>Educación y Vínculos</em></strong>. <strong>Revista de Estudios Interdisciplinarios en Educación</strong> es una publicación semestral que surge en el marco del proyecto integral Vínculo pedagógico y lazo social en las escuelas secundarias, de la Facultad de Ciencias de la Educación-UNER.<br />Tiene por objetivo la divulgación de estudios interdisciplinarios que buscan aportar desde articulaciones entre educación, por un lado, y comunicación, psicoanálisis, salud mental, políticas, discapacidad y accesibilidad, aprendizaje y enseñanza, adolescencias, por otro.</p>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/EyV">
Ver revista
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</li>
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<div class="thumb">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps">
<img src="https://pcient.uner.edu.ar/public/journals/5/journalThumbnail_es_ES.png" alt="del prudente Saber y el máximo posible de Sabor">
</a>
</div>

<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/dps" rel="bookmark">
del prudente Saber y el máximo posible de Sabor
</a>
</h3>
<div class="description">
<div><em><strong>del prudente Saber y el máximo posible de Sabor </strong></em>es una publicación de periodicidad semestral (de enero a junio y de julio a diciembre) y de acceso abierto (Open Access). Editada desde 1999 por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos (Paraná, Argentina).</div>
<div><strong>A partir del año 2023</strong>, adopta la frecuencia de publicación continuada, manteniendo la edición de dos números (enero a junio y de julio a diciembre). </div>
<div>Su objetivo es difundir resultados de investigaciones y producción teórica en el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, publicando textos inéditos.</div>
<div>El contenido de la revista está dirigido a investigadoras, investigadores, docentes, estudiantes de grado y posgrado en los campos del conocimiento antes mencionados. Las colaboraciones aceptadas se someterán a evaluación por sistema de referato doble ciego y su publicación estará sujeta a la disponibilidad de espacio en cada número. </div>
<div> </div>
<div>ISSN en línea: 2618-4141</div>
<div>
<div>DOI: <a href="https://doi.org/10.33255/2618-4141" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">https://doi.org/10.33255/2618-4141</a></div>
<div>ARK: <a href="http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511562/k92z3c587">http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511562/k92z3c587</a></div>
<div> </div>
<div><strong>Director Editorial:</strong> Dr. Mario Sebastián Román<br /><strong>Correo electrónico:</strong> delprudentesaber.fcedu@uner.edu.ar</div>
<div>
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</div>
</div>
<ul class="links">
<li class="view">
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Ver revista
</a>
</li>
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Número actual
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</li>
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</div>
</li>
<li class="has_thumb">
<div class="thumb">
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo">
<img src="https://pcient.uner.edu.ar/public/journals/7/journalThumbnail_es_ES.png" alt="El Cardo">
</a>
</div>

<div class="body">
<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo" rel="bookmark">
El Cardo
</a>
</h3>
<div class="description">
<div><em>El Cardo </em>es una revista de frecuencia anual del Área Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Tiene como propósito pluralizar los espacios de debate y encuentro desde diferentes registros y experiencias relacionadas con la enseñanza, los aprendizajes, la evaluación, el currículo, nudos/objetos que se van ampliando y/o reconfigurando en tanto atienden a problemáticas que nos conciernen como docentes, estudiosas/os, estudiantes e interesadas/os en la educación.</div>
<div><strong>A partir del 2023</strong> adopta la modalidad de publicación continua. La edición es anual y el cierre del número se realiza en diciembre.</div>
<div> </div>
<div>ISSN en línea: 1851-1562</div>
<div>DOI: <a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://doi.org/10.33255/1851-1562&amp;source=gmail&amp;ust=1617934990838000&amp;usg=AFQjCNGrI-DGUhxfInqV2n_TwbOhCIuY2Q">https://doi.org/10.33255/1851-<wbr />1562</a></div>
<div>ARK:<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/elcardo"> http://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511562/z334okv70</a></div>
<div> </div>
<div><strong>Directora Editorial:</strong> Prof. Liliana Petrucci<br /><strong>Correo electrónico:</strong> elcardo98@gmail.com</div>
<div> </div>
</div>
<ul class="links">
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Ver revista
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</li>
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</div>

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<h3>
<a href="https://pcient.uner.edu.ar/index.php/rca" rel="bookmark">
Revista Científica Agropecuaria
</a>
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